LOMCE. Ley orgánica para la mejora de la calidad educativa
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2) Dibujo Técnico I.
3) Física y Química.
2. En la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales, los alumnos y alumnas deben
cursar las siguientes materias generales del bloque de asignaturas troncales:
a) Filosofía.
b) Lengua Castellana y Literatura I.
c) Primera Lengua Extranjera I.
d) Para el itinerario de Humanidades, Latín I. Para el itinerario de Ciencias Sociales,
Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I.
e) En función de la regulación y de la programación de la oferta educativa que es-
tablezca cada Administración educativa y, en su caso, de la oferta de los centros
docentes, al menos dos materias de entre las siguientes materias de opción del
bloque de asignaturas troncales organizadas, en su caso, en bloques que faciliten el
tránsito a la educación superior:
1) Economía.
2) Griego I.
3) Historia del Mundo Contemporáneo.
4) Literatura Universal.
3. En la modalidad de Artes, los alumnos y alumnas deben cursar las siguientes materias
generales del bloque de asignaturas troncales:
a) Filosofía.
b) Fundamentos del Arte I.
c) Lengua Castellana y Literatura I.
d) Primera Lengua Extranjera I.
e) En función de la regulación y de la programación de la oferta educativa que esta-
blezca cada Administración educativa y, en su caso, de la oferta de los centros do-
centes, al menos dos materias de entre las siguientes materias de opción del bloque
de asignaturas troncales:
1) Cultura Audiovisual I.
2) Historia del Mundo Contemporáneo.
3) Literatura Universal.
4. Los alumnos y alumnas deben cursar las siguientes materias del bloque de asignaturas
específicas:
