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LOMCE. Ley orgánica para la mejora de la calidad educativa
TÍTULO VII
Inspección del sistema educativo
Artículo 148.
Inspección del sistema educativo.
1. Es competencia y responsabilidad de los poderes públicos la inspección del sistema
educativo.
2. Corresponde a las Administraciones públicas competentes ordenar, regular y ejercer
la inspección educativa dentro del respectivo ámbito territorial.
3. La inspección educativa se realizará sobre todos los elementos y aspectos del sistema
educativo, a fin de asegurar el cumplimiento de las leyes, la garantía de los derechos
y la observancia de los deberes de cuantos participan en los procesos de enseñanza y
aprendizaje, la mejora del sistema educativo y la calidad y equidad de la enseñanza.
CAPÍTULO I
Alta Inspección
Artículo 149.
Ámbito.
Corresponde al Estado la alta inspección educativa, para garantizar el cumplimento
de las facultades que le están atribuidas en materia de enseñanza y la observancia
de los principios y normas constitucionales aplicables y demás normas básicas que
desarrollan el artículo 27 de la Constitución.
Artículo 150.
Competencias.
1. En el ejercicio de las funciones que están atribuidas al Estado, corresponde a la Alta
Inspección:
a) Comprobar el cumplimiento de los requisitos establecidos por el Estado en la or-
denación general del sistema educativo en cuanto a modalidades, etapas, ciclos y
especialidades de enseñanza, así como en cuanto al número de cursos que en cada
caso corresponda.
b) Comprobar la inclusión de los aspectos básicos del currículo dentro de los currí-
culos respectivos y que éstos se cursan de acuerdo con el ordenamiento estatal
correspondiente.
c) Comprobar el cumplimiento de las condiciones para la obtención de los títulos
correspondientes y de los efectos académicos o profesionales de los mismos.
d) Velar por el cumplimiento de las condiciones básicas que garanticen la igualdad
de todos los españoles en el ejercicio de sus derechos y deberes en materia de edu-
